Entrenamiento de concientización en grupos grandes

Entrenamiento de modificación de conducta realizado en grupos grandes

El término entrenamiento de conciencia en grupos grandes ( LGAG ) se refiere a actividades, generalmente ofrecidas por grupos vinculados al movimiento del potencial humano , que pretenden aumentar la autoconciencia y generar transformaciones deseables en la vida personal de los individuos . [1] Los LGAT son poco convencionales; a menudo se llevan a cabo durante varios días, [2] [ se necesita cita para verificar ] [3] y pueden comprometer el bienestar mental de los participantes. [4] [5]

Los programas LGAT pueden involucrar a varios cientos de personas a la vez. [6] Aunque las primeras definiciones citaban a los LGAT como duraciones inusualmente largas, textos más recientes [ ¿cuáles? ] describen capacitaciones que duran desde unas pocas horas hasta unos pocos días.

Forsyth y Corazzini citan a Lieberman (1994) quien sugiere "que al menos 1,3 millones de estadounidenses han participado en sesiones LGAT". [7]

Definiciones de LGAT

En 2005, Rubinstein comparó el entrenamiento de conciencia en grupos grandes con ciertos principios de la terapia cognitiva , como la idea de que las personas pueden cambiar sus vidas reinterpretando la forma en que ven las circunstancias externas. [8]

En la colección de ensayos de 1997 Consumer Research: Postcards from the edge , que analiza estudios económicos y de comportamiento, los autores contrastan los "lugares cerrados" utilizados en los entrenamientos de concienciación para grupos grandes con el entorno relativamente abierto de una " tienda de variedades ". [9] [ necesita cita para verificar ] [10] [ necesita cita para verificar ] [ página necesaria ]

El Manual de Psicoterapia de Grupo (1994) caracterizó a la LGAT como centrada en "cuestiones filosóficas, psicológicas y éticas" relacionadas "con la eficacia personal , la toma de decisiones , la responsabilidad personal y el compromiso". [11] [12]

El libro de texto del psicólogo Dennis Coon, Psychology: A Journey , define el LGAT como una referencia a programas que afirman "aumentar la autoconciencia y facilitar un cambio personal constructivo". [13] Coon define además el Large Group Awareness Training en su libro Introduction to Psychology . [14] [ necesita cita para verificar ] Coon y Mitterer enfatizan la naturaleza comercial de varias organizaciones LGAT. [15]

La evolución de los proveedores LGAT

Lou Kilzer, escribiendo en The Rocky Mountain News , identificó a Leadership Dynamics (en funcionamiento entre 1967 y 1973) como "el primero del género que los psicólogos llaman 'entrenamiento de conciencia de grupos grandes'". [16] Leadership Dynamics influyó directa o indirectamente en varias permutaciones de entrenamientos de transformación de grupos grandes. [ cita requerida ] Werner Erhard (sucesivamente asociado con Erhard Seminars Training (est o EST), WE&A y Landmark Education ) se formó como instructor con Mind Dynamics. [17] Michael Langone señala que Erhard Seminars Training (est) se convirtió en la mente popular en el arquetipo de los LGAT. [18]

Mientras trabajaba para Holiday Magic , el fundador de Lifespring, John Hanley, asistió a un curso en Leadership Dynamics. [19] Chris Mathe, en ese momento candidato a doctorado en psicología clínica , escribió que la mayoría de las formas comerciales actuales de capacitación en conciencia de grupos grandes a partir de 1999 [actualizar]se basaron en el Leadership Dynamics Institute. [20] [ ¿ Fuente autopublicada? ]

Análisis y estudios académicos

"Large Group Awareness Training", un artículo revisado por pares de 1982 publicado en Annual Review of Psychology , buscó resumir la literatura sobre el tema de LGAT y examinar su eficacia y su relación con la psicología más estándar . Este artículo académico describe y analiza el entrenamiento de conciencia de grupos grandes influenciado por el trabajo de psicólogos humanistas como Carl Rogers , Abraham Maslow y Rollo May . [21]

Los LGAT, como formaciones comerciales, adoptaron muchas técnicas de los grupos de encuentro . [ cita requerida ] Existían junto con, pero "fuera de, los dominios de la psicología académica o la psiquiatría. Su medida de desempeño era la satisfacción del consumidor y rara vez se realizaban investigaciones formales". [22]

El artículo describe un entrenamiento de est y analiza la literatura sobre el testimonio de los graduados de est . Señala cambios menores en las pruebas psicológicas después del entrenamiento y menciona informes anecdóticos de bajas psiquiátricas entre los est en formación. El artículo analiza cómo est se compara con técnicas de psicoterapia más estándar, como la terapia conductual , la psicoterapia de grupo y la existencial, antes de concluir con un llamado a la "investigación objetiva y rigurosa" y afirmar que variables desconocidas podrían haber explicado algunos de los relatos positivos. Los psicólogos aconsejaron a los pacientes limítrofes o psicóticos que no participaran. [22]

Los factores psicológicos citados por los académicos [ aclaración necesaria ] incluyen la " inundación " emocional, la catarsis , la universalidad (identificación con otros), la instilación de esperanza, la identificación y lo que Sartre llamó "autoría indiscutible". [22]

En 1989, investigadores de la Universidad de Connecticut recibieron el "Premio Nacional de Consultores de Gestión" de la Asociación Psicológica Americana por su estudio: Evaluación de un entrenamiento de concienciación de grupos grandes . [23]

El psicólogo Chris Mathe ha escrito en interés de la protección del consumidor , animando a los posibles asistentes a LGATs a discutir dichas formaciones con cualquier terapeuta o consejero actual, para examinar los principios subyacentes al programa y para determinar los métodos de preselección, la formación de los facilitadores, el coste total de la formación y de cualquier atención de seguimiento sugerida. [20] Un estudio señaló las muchas dificultades en la evaluación de LGATs, desde el rechazo explícito de los proponentes de ciertos modelos de estudio hasta la dificultad de establecer un grupo de control riguroso . [22] En algunos casos, las organizaciones en estudio han financiado parcialmente la investigación sobre sí mismas. [4]

No todos los investigadores profesionales ven los LGAT de forma favorable. Investigadores como el psicólogo Philip Cushman, [24] por ejemplo, descubrieron que el programa que él estudió "consiste en un ataque premeditado contra el yo". Un estudio de 1983 sobre Lifespring [5] descubrió que "aunque los participantes a menudo experimentan una mayor sensación de bienestar como consecuencia del entrenamiento, el fenómeno es esencialmente patológico", lo que significa que, en el programa estudiado, "el entrenamiento socava sistemáticamente el funcionamiento del ego y promueve la regresión hasta el punto de que la comprobación de la realidad se ve significativamente afectada". El estudio de Lieberman de 1987, [4] financiado parcialmente por Lifespring, señaló que 5 de una muestra de 289 participantes experimentaron " reacciones de estrés ", incluido un "episodio psicótico transitorio". Comentó: "No se puede responder si [estos cinco] habrían experimentado tal estrés en otras condiciones. Sin embargo, la evidencia clínica es que las reacciones eran directamente atribuibles al entrenamiento de conciencia de grupo grande".

En 2003 el Vaticano informó sobre los resultados de su estudio sobre los cursos de formación de la Nueva Era :

Los cursos de formación de la Nueva Era (lo que solía conocerse como "seminarios de formación de Erhard" [EST], etc.) combinan valores contraculturales con la necesidad dominante de triunfar, la satisfacción interior con el éxito exterior...

En el libro de texto de psicología de Coon ( Introducción a la psicología ), el autor hace referencia a muchos otros estudios que postulan que muchos de los "alegados beneficios" del entrenamiento de conciencia en grupos grandes en realidad toman la forma de "una especie de efecto placebo terapéutico". [14]

Jarvis describió el entrenamiento de conciencia de grupos grandes como "educativamente dudoso" en el libro de 2002 The Theory & Practice of Teaching . [26]

Tapper menciona que "algunos grupos grandes de psicoterapia y de formación de concienciación de grupos [no especificados]" ejemplifican "sectas" no religiosas. [27] Benjamin critica a los grupos LGAT por sus altos precios y sutilezas espirituales . [28]

Técnicas LGAT

Las técnicas específicas utilizadas en algunos entrenamientos de concientización en grupos grandes pueden incluir:

Los LGAT utilizan estas técnicas durante sesiones largas, a veces llamadas sesiones " maratonianas ". Paglia describe el "Entrenamiento de Conciencia en Grupos Grandes" de EST: "Sesiones maratonianas de ocho horas, en las que [los participantes] eran confinados y acosados, supuestamente conducían al colapso del ego convencional, tras lo cual, en efecto, nacían de nuevo ". [32]

El artículo de Finkelstein de 1982 proporciona una descripción detallada de la estructura y las técnicas de un evento de capacitación de Seminarios Erhard, técnicas similares a las utilizadas en algunos grupos de terapia y encuentro grupales. [22] El libro de texto académico, Handbook of Group Psychotherapy, considera que las organizaciones de capacitación de conciencia de grupos grandes son "menos abiertas a las diferencias entre líderes", [ aclaración necesaria ] porque siguen un "plan escrito detallado" que no varía de una capacitación a la siguiente. [12]

En su libro Life 102 , Peter McWilliams, participante de LGAT y ex entrenador, describe la técnica básica de los entrenamientos de maratón como presión/liberación y afirma que la publicidad utiliza presión/liberación "todo el tiempo", al igual que los interrogatorios policiales y las reuniones de reanimación del tipo " policía bueno/policía malo " . Al dedicar aproximadamente la mitad del tiempo a hacer que una persona se sienta mal y luego revertir repentinamente el sentimiento mediante elogios efusivos, los programas hacen que los participantes experimenten una reacción de estrés y un " subidón de endorfinas ". McWilliams da ejemplos de varias actividades LGAT llamadas procesos con nombres como "bomba de amor", "bote salvavidas", "fiesta de cócteles" y "acunar", que se llevan a cabo durante muchas horas y días, agotando físicamente a los participantes para hacerlos más susceptibles al mensaje del entrenador, ya sea en el mejor interés de los participantes o no. [33]

Aunque McWilliams era extremadamente crítico de algunas LGAT, encontró un valor positivo en otras [ ¿cuáles? ] , afirmando que variaban no en la técnica sino en la aplicación de la técnica. [33]

Los LGAT y el movimiento antisectas

Después de encargar un informe en 1983 al Grupo de Trabajo de la APA sobre Métodos Engañosos e Indirectos de Persuasión y Control (DIMPAC) presidido por la psicóloga antisectas Margaret Singer , la Asociación Psicológica Americana (APA) rechazó posteriormente [34] y criticó duramente [35] el informe DIMPAC de 1986, que incluía entrenamientos de concienciación en grandes grupos como un ejemplo de lo que llamó " persuasión coercitiva ". [ cita requerida ] En 1997, la APA caracterizó las hipótesis de Singer como "especulaciones desinformadas basadas en datos sesgados". [35] [ enlace muerto ] Afirmó en 1987 que el informe carecía en general "del rigor científico y el enfoque crítico imparcial necesarios para el imprimatur de la APA". [34] La APA también afirmó que "los métodos específicos por los que los Dres. Singer y Benson han llegado a sus conclusiones también han sido rechazados por todos los académicos serios en el campo". [35] [ enlace muerto ] Singer demandó a la APA y perdió el 17 de junio de 1994. [36] A pesar del rechazo de la APA al informe de su grupo de trabajo, Singer siguió gozando de buena reputación entre los investigadores en psicología. [37] Singer reelaboró ​​gran parte del material del informe de DIMPAC en el libro Cults in Our Midst (1995, segunda edición: 2003), del que fue coautora junto con Janja Lalich .

Singer y Lalich afirman que los "entrenamientos de concienciación en grupos grandes" tienden a durar al menos cuatro días y, por lo general, cinco. [38] Su libro menciona Erhard Seminars Training ("est") y emprendimientos similares, como Landmark Forum , Lifespring, Actualizations, MSIA /Insight y PSI Seminars .

En Cults in our Midst , Singer diferenció entre el uso de los términos secta y Entrenamiento de Conciencia de Grupos Grandes , [39] [40] [ página requerida ] al tiempo que señaló algunos puntos en común. [41] [42] En otro lugar, agrupa los dos fenómenos juntos, en el sentido de que ambos utilizan un conjunto compartido de técnicas de reforma del pensamiento. [43] [44]

Véase también

Referencias

  1. ^ Coon, Dennis (2004). Psicología: un viaje. Thomson Wadsworth. pp. 520, 528, 538. ISBN 0-534-63264-5.
  2. ^ Philip Cushman (1993). "Entrenamientos masivos para maratones". La política de la transformación: procesos de reclutamiento y adoctrinamiento en una organización de psicología de maratones masivas (Tesis). St. Martin's Press .
  3. ^ Hughes, Steven James (1998). Efectos del desarrollo de la participación en un entrenamiento de concienciación en grupos grandes. Universidad de Minnesota. pág. 2. Consultado el 1 de julio de 2021. Los LGAT suelen tener lugar en el transcurso de tres a cinco días o durante fines de semana consecutivos . El tiempo dedicado a los entrenamientos es intensivo y normalmente consta de jornadas de 12 a 15 horas.
  4. ^ abc Lieberman, MA (abril de 1987). "Efectos del entrenamiento de concienciación en grupos grandes sobre el estado psiquiátrico de los participantes". American Journal of Psychiatry . 144 (4). American Psychiatric Association Publishing: 460–464. doi :10.1176/ajp.144.4.460. ISSN  0002-953X. PMID  3565614.
  5. ^ ab Haaken, Janice; Adams, Richard (1983). "Patología como 'crecimiento personal': un estudio de observación participante del entrenamiento Lifespring". Psiquiatría . 46 (3). Informa UK Limited: 270–280. doi :10.1080/00332747.1983.11024199. ISSN  0033-2747.
  6. ^ Weigel, Richard G. (2002). "El grupo de encuentro maratónico: visión y realidad: Exhumar el cuerpo para una última mirada". Revista de psicología consultora: práctica e investigación . 54 (3). Asociación Estadounidense de Psicología : 186–198. doi :10.1037/1061-4087.54.3.186. ISSN  1065-9293. Los grupos de los que hablo son est (y su descendiente más reciente, The Forum) y Lifespring, ambos utilizan actividades estructuradas; involucran a varios cientos o más participantes y un líder central...
  7. ^ Forsyth, Donelson R. ; Corazzini, John G. (2000). "Grupos como agentes de cambio" (PDF) . En Snyder, Charles Richard ; Ingram, RE (eds.). Manual de cambio psicológico: procesos y prácticas de psicoterapia para el siglo XXI . Nueva York: Wiley. Archivado desde el original (PDF) el 27 de febrero de 2012 . Consultado el 28 de septiembre de 2009 . Lieberman sugiere que al menos 1,3 millones de estadounidenses han participado en sesiones de LGAT.
  8. ^ Rubinstein, Gidi (2005). "Características de los participantes en el Foro, clientes de psicoterapia y participantes de control: un estudio comparativo". Psicología y psicoterapia: teoría, investigación y práctica . 78 (4). British Psychological Society : 481–492. doi :10.1348/147608305X42721. ISSN  1476-0835. PMID  16354440. S2CID  13599890. En general, las LGAT defienden la idea de que las personas son capaces de cambiar sus vidas, no tanto modificando sus circunstancias externas, sino cambiando la forma en que las interpretan (Berger, 1977; Erhard y Gioscia, 1978), lo que está de acuerdo con los principios de la terapia cognitiva (por ejemplo, Beck, Rush, Shaw y Emery, 1985; Ellis, 1974; Meichenbaum , 1977).
  9. ^ Brown, Stephen I.; Darach Turley (1997). Investigación sobre el consumidor: postales desde el borde . Routledge. pp. 279. ISBN 0-415-17317-5.
  10. ^ Brown, Stephen; Turley, Darach, eds. (1997). Investigación del consumidor: postales desde el borde. Londres: Routledge (publicado en 2005). ISBN 9781134690022. Recuperado el 13 de julio de 2020 .
  11. ^ Burlingame, Gary M. (1994). Manual de psicoterapia de grupo: una síntesis empírica y clínica. John Wiley and Sons. pág. 535. ISBN 0-471-55592-4. Recuperado el 9 de febrero de 2021. Las LGAT se centran en cuestiones filosóficas, psicológicas y éticas relacionadas con la eficacia personal, la toma de decisiones, la responsabilidad personal y el compromiso.
  12. ^ ab Burlingame, Gary M. (1994). Manual de psicoterapia de grupo: una síntesis empírica y clínica . John Wiley and Sons. págs. 528, 532, 535, 539, 549, 550, 555, 556, 581, 583. ISBN 0-471-55592-4.
  13. ^ Coon, Dennis (2004). Psicología: un viaje. Thomson Wadsworth. pág. 520. ISBN 0-534-63264-5El entrenamiento de concientización en grupos grandes se refiere a programas que pretenden aumentar la autoconciencia y facilitar un cambio personal constructivo.
  14. ^ ab Coon, Dennis (2003). Introducción a la psicología: puertas de acceso a la mente y la conducta . Thomson Wadsworth. págs. 648, 649, 655. ISBN 0-495-59913-1.
  15. ^ Coon, Dennis; Mitterer, John O. (2010). "Terapias". Introducción a la psicología: puertas de acceso a la mente y el comportamiento. Serie CengageNOW. 12. Cengage Learning. pág. 513. ISBN 9780495599111. Recuperado el 13 de julio de 2020 . El entrenamiento de conciencia en grupos grandes se refiere a programas que afirman aumentar la autoconciencia y facilitar un cambio personal constructivo. The Garden Company, Lifespring, The Forum, Hoffman Quadrinity Process y programas comerciales similares son ejemplos. ... Entrenamiento de conciencia en grupos grandes [:] Cualquiera de varios programas (muchos de ellos comercializados) que afirman aumentar la autoconciencia y facilitar un cambio personal constructivo.
  16. ^ Kilzer, Lou (18 de julio de 1999). "La red de medidas desesperadas de compuestos de modificación de conducta conocida como Teen Help ha enderezado a cientos de adolescentes desafiantes, pero sus métodos no son para los pusilánimes". Rocky Mountain News . EW Scripps Company .
    "El primero de los entrenamientos que los psicólogos llaman "entrenamiento de conciencia de grupos grandes" fue el Leadership Dynamics Institute..."
  17. ^ Lande, Nathaniel (1976). Estilos de vida y mentalidad: una descripción completa de las filosofías que cambian la vida en la actualidad. Price/Stern/Sloan. ISBN 9780843104097. Recuperado el 22 de enero de 2020 . ... Werner Erhard se formó como instructor de Mind Dynamics ...
  18. ^ Langone, Michael (1998). "Large Group Awareness Trainings". Cult Observer . 15 (1). International Cultic Studies Association . ISSN  1539-0152. Archivado desde el original el 2019-05-08 . Consultado el 2017-06-11 . En la década de 1960 nació el movimiento de grupos de encuentro. Este movimiento, que abogaba por una comunicación mejorada y una experiencia intensificada, evolucionó hasta convertirse en algo que era en parte psicoterapia, en parte espiritualidad y en parte negocios. En algunos artículos académicos, estos grupos se denominaban "entrenamientos de concienciación en grandes grupos" o LGAT. Erhard Seminars Training (est) fue el más exitoso de estos grupos y ha sido ampliamente imitado. Aunque ya no existe oficialmente, en la mente de muchos se identifica a est con todo el movimiento LGAT. En cierto sentido, es el progenitor de una gran cantidad de programas que se han comercializado para el público y la comunidad empresarial.
  19. ^ Fisher, Marc (25 de octubre de 1987). "Lloré lo suficiente como para llenar un vaso: en una sesión de Lifespring, los participantes pueden encontrarse gateando sobre sus manos y rodillas, llorando como bebés y abrazando fuertemente a 200 personas totalmente desconocidas, todo para tomar el control de sus vidas. ¿Funciona? A veces". The Washington Post . 1987 The Washington Post.
  20. ^ ab Mathe, Chris (1999). "Elección de un programa de crecimiento personal: diez preguntas para ayudarle a tomar una decisión informada". Archivado desde el original el 14 de julio de 2006. La mayoría de los LGAT comerciales actuales están inspirados en el Leadership Dynamics Institute (LDI), un programa desarrollado por William Penn Patrick a principios de los años 60.
  21. ^ Véase, por ejemplo, Fisher, Silver y Goff, 1990, pág. 1. Cita: "Capacitación para la concienciación en grupos grandes: un contexto histórico. Los grupos asociados con el movimiento del potencial humano han sido una característica controvertida de la vida estadounidense durante las últimas tres décadas".
  22. ^ abcde Finkelstein, P.; Wenegrat, B.; Yalom, I. (1982). "Entrenamiento de conciencia de grupos grandes". Revista anual de psicología . 33 (1). Calvin Perry Stone : 515–539. doi :10.1146/annurev.ps.33.020182.002503. ISSN  0066-4308.[ necesita cotización para verificar ]
  23. ^ Fisher, Jeffrey D .; Silver, Chinsky; Goff, Klar (1990). Evaluación de un entrenamiento de concienciación en grupos grandes . Springer-Verlag. pág. vii. ISBN 978-0-387-97320-3.La investigación presentada en este volumen recibió el Premio Nacional de Consultores de Gestión de la División 13 de la Asociación Psicológica Americana el 13 de agosto de 1989.
  24. ^ Cushman, "Puños de hierro/guantes de terciopelo: un estudio del entrenamiento psicológico para una maratón masiva", Psicoterapia vol. 26, primavera de 1989.
  25. ^ Pontificio Consejo para la Cultura ; Pontificio Consejo para el Diálogo Interreligioso (eds.). «Una reflexión cristiana sobre la «Nueva Era»». Vaticano . Consultado el 30 de noviembre de 2013 .
  26. ^ Jarvis, Peter (2002). La teoría y la práctica de la enseñanza. Routledge. pág. 97. ISBN 0-7494-3409-0.
  27. ^ Tapper, A (septiembre de 2002). "El impacto de las sectas en la salud" (PDF) . Nursing Spectrum .
  28. ^ Benjamin, Elliot (junio de 2005). "Espiritualidad y sectas" (PDF) . Ciencia integral . Consultado el 30 de noviembre de 2013. ... el dogma, el enfoque de reclutamiento y los altos precios de los cursos de Avatar son en sí mismos motivos suficientes para estar muy en guardia con esta organización.
  29. ^ abcdef "Invadiendo el lugar de trabajo", Margaret Singer , extracto de Singer, Margaret ; Janja Lalich (1995). Cultos entre nosotros. San Francisco: Jossey-Bass Publishers. ISBN 0-7879-0051-6. Consultado el 19 de noviembre de 2007. Además de quejarse de que se les estaba sometiendo a programas equivalentes a una conversión religiosa forzada, los empleados también objetaron el uso de técnicas específicas: meditación, programación neurolingüística, biorretroalimentación, autohipnosis, técnicas de relajación extrañas, control mental, contacto corporal, yoga, inducciones al trance, visualización y, en algunos casos, sesiones intensas de confrontación similares a los métodos de terapia de "ataque" que surgieron en los años 1960 y 1970.
  30. ^ Hughes, Steven James (1998). Efectos del desarrollo de la participación en un entrenamiento de concienciación de grupos grandes. Universidad de Minnesota. pág. 53. Recuperado el 18 de abril de 2019. Muchos principios de LGAT están codificados en frases pegadizas... Muchas de estas frases forman el vocabulario único que surge a medida que avanza el entrenamiento . El uso de la "jerga" de LGAT (por ejemplo, "lo entiendo", "eso me funciona", "sal de la modalidad automática" y "¡cambia!") puede indicar la aceptación de las normas de LGAT...
  31. ^ Partridge, C. (2004). Nuevas religiones: una guía; nuevos movimientos religiosos, sectas y espiritualidades alternativas. Oxford University Press . p. 407. ISBN 0-19-522042-0.
  32. ^ Paglia, Camille (invierno de 2003). «Cults and Cosmic Consciousness: Religious Vision in the American 1960s» (PDF) . Arion . 10 (3). Boston University : 106. Archivado desde el original (PDF) el 24 de julio de 2009. Consultado el 5 de agosto de 2009 .
  33. ^ de McWilliams, Peter (1994). Life 102: What To Do When Your Guru Sues You (La vida 102: Qué hacer cuando tu gurú te demanda ). Los Ángeles: Mary Book / Prelude Press. págs. 6-7. ISBN 0-931580-34-X.
  34. ^ Memorándum de la Asociación Estadounidense de Psicología del 11 de mayo de 1987 Archivado el 1 de septiembre de 2006 en Wayback Machine : "BSERP agradece al Grupo de Trabajo sobre Métodos Engañosos e Indirectos de Persuasión y Control por su servicio, pero no puede aceptar el informe del Grupo de Trabajo. En general, el informe carece del rigor científico y del enfoque crítico imparcial necesarios para el Imprimatur de la APA".
  35. ^ abc CESNUR – Informe de la APA en el caso Molko
  36. ^ Sentencia contra Margaret Singer (CESNUR)
  37. ^ Blim, Andrew: "Expertos en cultos demandan a abogados y a otros" en National Law Journal , 31 de agosto de 1992, vol. 33, número 19: "Los profesores de Berkeley Margaret Singer y Richard Ofshe... son considerados incluso por los abogados acusados ​​como académicos reputados".
  38. ^ Singer, Margaret Thaler (11 de abril de 2003) [1995]. "Invadiendo el lugar de trabajo". Las sectas entre nosotros: la lucha continua contra su amenaza oculta (edición revisada). San Francisco: John Wiley & Sons. pág. 192. ISBN 9780787967413. Recuperado el 20 de septiembre de 2023. Los programas LGAT suelen durar al menos cuatro días y, por lo general, cinco.
  39. ^ Singer, Margaret Thaler (11 de abril de 2003) [1995]. "Definiendo las sectas". Las sectas entre nosotros: la lucha continua contra su amenaza oculta (edición revisada). San Francisco: John Wiley & Sons. pág. 4. ISBN 9780787967413. Recuperado el 20 de septiembre de 2023. La primera [categoría] está formada por las sectas y grupos similares a sectas que exponen a sus reclutas y miembros a procesos organizados de persuasión psicológica y social diseñados para producir cambios de actitud y establecer grados notables de control por parte del grupo sobre las vidas de estos reclutas y miembros. Estas sectas engañan, manipulan y explotan a sus miembros y esperan retenerlos durante el mayor tiempo posible. La segunda categoría está formada por los programas comerciales de capacitación en concienciación de grupos grandes y otras organizaciones de "superación personal", basadas en la psicología o misceláneas que utilizan procesos de persuasión intensa y coordinada similares, pero que por lo general no tienen la intención de mantener a sus clientes durante largos períodos de membresía. Prefieren que los adeptos compren más cursos y productos y traigan más clientes, quedándose quizás un año o dos.
  40. ^ Singer, Margaret (1996). "Invadiendo el lugar de trabajo". Cultos entre nosotros . Jossey-Bass . ISBN 0-7879-0266-7.
  41. ^ Singer, Margaret Thaler (1995). Cultos en nuestro medio. Serie de ciencias sociales y del comportamiento de Jossey-Bass. Con Janja Lalich  ; prólogo de Robert Jay Lifton . San Francisco: Jossey-Bass Publishers. p. 381. ISBN 0-7879-0051-6. Recuperado el 26 de mayo de 2010 .
  42. ^ Singer, Margaret Thaler (1995). Cultos entre nosotros. Serie de ciencias sociales y del comportamiento de Jossey-Bass. Con Janja Lalich ; prólogo de Robert Jay Lifton . San Francisco: Jossey-Bass Publishers. pág. 85. ISBN 0-7879-0051-6. Recuperado el 26 de mayo de 2010. ... los grupos sectarios utilizan técnicas de entrenamiento de concienciación de grupos grandes (LGAT) ...
  43. ^ Singer, Margaret Thaler (2003). "El proceso de lavado de cerebro, coerción psicológica y reforma del pensamiento". En Dawson, Lorne L. (ed.). Sectas y nuevos movimientos religiosos: una lectura. Lecturas de Blackwell sobre religión. Vol. 2 (2.ª ed.). Wiley-Blackwell. págs. 149-150. ISBN 978-1-4051-0181-3. Consultado el 26 de mayo de 2010. Existe... una distinción importante... entre la versión de reforma del pensamiento que prevaleció en los años 1940 y 1950 y la versión utilizada por una serie de grupos contemporáneos, incluyendo sectas, programas de capacitación para la concienciación de grupos grandes y otros grupos diversos. Estos esfuerzos de los últimos días se han basado en las antiguas técnicas de influencia para perfeccionar programas de persuasión y cambio sorprendentemente exitosos. Lo que es nuevo -y crucial- es que estos programas cambian las actitudes al atacar aspectos esenciales del sentido de identidad de una persona, a diferencia de los programas de lavado de cerebro anteriores que se enfrentaban principalmente a las creencias políticas de una persona.
  44. ^ Singer, Margaret Thaler (11 de abril de 2003) [1995]. "Definiendo las sectas". Las sectas entre nosotros: la lucha continua contra su amenaza oculta (edición revisada). San Francisco: John Wiley & Sons. pág. 4. ISBN 9780787967413. Recuperado el 20 de septiembre de 2023. Así, los grupos de ambas categorías utilizan procesos de reforma del pensamiento.

Lectura adicional

Libros

Artículos

  • Fisher, Jeffrey; Silver, Roxane C.; Chinsky, Jack M.; Goff, Barry; et al. (diciembre de 1989). "Efectos psicológicos de la participación en un entrenamiento de concienciación en grupos grandes". Journal of Consulting and Clinical Psychology . 57 (6): 747–755. doi :10.1037/0022-006X.57.6.747 . Consultado el 26 de mayo de 2007 .
  • Klar, Yechiel; Mendola, R; Fischer, JD; Silver, RC; Chinsky, JM; Goff, B (febrero de 1990). "Características de los participantes en un entrenamiento de concienciación en grupos grandes". Journal of Consulting and Clinical Psychology . 58 (1): 99–108. doi :10.1037/0022-006X.58.1.99. PMID  2319051 . Consultado el 26 de mayo de 2007 .
  • Lieberman, MA (1992). "Percepciones de los cambios en el yo: el impacto de los acontecimientos vitales y el entrenamiento de conciencia en grupos grandes". Self Change . págs. 43–61. doi :10.1007/978-1-4612-2922-3_3. ISBN 978-1-4612-7720-0.
  • Joyce, N (1992). Factores del sistema del yo como índice de cambio en el entrenamiento de conciencia de grupos grandes (Tesis). Universidad Estatal de San Francisco .
  • Denison, Charles Wayne (1994). Los niños de est: un estudio de la experiencia y los efectos percibidos de un entrenamiento de concienciación en grupos grandes (The Forum) (Tesis). Universidad de Denver .
  • Odell, Susan (2001). Entrenamiento de concienciación en grupos grandes en los años 1990: la perspectiva de los participantes (tesis). Universidad de Leeds (Facultad de Medicina).
  • Cushman, Philip. "Descripción de la estructura conductual del entrenamiento". La política de la transformación .
  • Neiman, K. Negociando el yo en la sociedad: un programa de entrenamiento de conciencia de grupos grandes como escenario cultural (Tesis).
  • Polaski, María. "La serie "L" de Mary Polaski"

Medios de comunicación/Prensa

  • Bradley, Paul (23 de febrero de 1982). «Be here and now: Adam Smith on werner self-actualization in the '80s» (Estar aquí y ahora: Adam Smith sobre la autorrealización en los años 80). The Boston Phoenix . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
  • Tennis, Cary (2 de agosto de 2005). "Mi terapeuta está promocionando cursos de sensibilización". Salon . Consultado el 26 de mayo de 2007 .
  • "El potencial humano: la revolución de los sentimientos". Revista Time . 9 de noviembre de 1970. Archivado desde el original el 1 de mayo de 2007. Consultado el 26 de mayo de 2007 .
  • "Lifting Principals, Spilling Guts" (Elevando principios, derramando agallas). Houston Press . 20 de mayo de 1999. Consultado el 13 de diciembre de 2009 .
Obtenido de "https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Capacitación_sobre_conciencia_para_grupos_grandes&oldid=1252651565"