Brittonicismos en inglés

Los britonicismos en inglés son los efectos lingüísticos en inglés atribuidos a la influencia histórica de los hablantes britónicos (es decir, celtas británicos ) que cambiaron el idioma al inglés tras el asentamiento anglosajón de Gran Bretaña y el establecimiento del dominio político anglosajón en Gran Bretaña.

Tabla 1: Una serie de posibles características de cambio seleccionadas como representativas por Richard Coates, Gary Miller y Raymond Hickey* regional, norte de Inglaterra; ** regional, suroeste de Inglaterra
CaracterísticasAbrigos
[1]		Molinero
[2]		Chupetón
[3]
Dos
verbos 'to be' funcionalmente distintos		✔✔✔
Regla de súbditos del norte *✔✔✔
Desarrollo de reflexivos✔✔
El ascenso del progresismo✔✔
Pérdida del poseedor externo✔✔
El auge del «hacer» perifrástico✔✔
Partícula comparativa negativa *✔
El auge del pronombre -en **✔
Fusión de /kw-/, /hw-/
y /χw-/ *		✔
El aumento de las fisuras en el "ello"✔
El auge de las respuestas oracionales
y el etiquetado		✔
Preservación de θ y ð✔
Pérdida de las vocales redondeadas anteriores✔

La investigación sobre este tema utiliza diversos enfoques para aproximarse a la lengua romanobritánica hablada en la Britania subromana en vísperas de la llegada de los anglosajones. Además de los primeros textos en galés antiguo que se conservan, el bretón resulta útil por su falta de influencia inglesa. [4]

Se considera que la influencia del sustrato britónico en el inglés es muy pequeña, pero varias publicaciones de la década de 2000 sugirieron que su influencia podría haber sido subestimada. Algunos de los cambios que diferencian al inglés antiguo del inglés medio se han propuesto como el surgimiento de una influencia britónica no registrada anteriormente. [5] [6]

Existen muchas características del inglés, a menudo poco claras, que se han propuesto como brittonicismos. White enumera 92 elementos, de los cuales 32 se atribuyen a otros trabajos académicos. [5] Sin embargo, estas teorías no han pasado a formar parte de la visión dominante de la historia del inglés. [7]

Historia de la investigación

La opinión aceptada de que el impacto romano-británico en el inglés ha sido mínimo en todos los niveles se estableció a principios del siglo XX después del trabajo de académicos como Otto Jespersen (1905) [8] y Max Förster (1921). [9] Las opiniones opuestas de Wolfgang Keller (1925) [10] Ingerid Dal (1952), [11] Gerard Visser (1955), [12] Walther Preusler (1956), [13] y Patricia Poussa (1990) [14] fueron marginales al consenso académico de su tiempo. El filólogo y autor de Oxford JRR Tolkien expresó su sospecha de la influencia britónica y señaló algunas anomalías en apoyo de esta opinión en su conferencia de despedida de 1955 English and Welsh , en la que Tolkien cita a Förster. [15] [16]

La investigación sobre la influencia romano-británica en el inglés se intensificó en la década de 2000, centrándose principalmente en los programas The Celtic Englishes en Alemania ( Universidad de Potsdam ) y el programa The Celtic Roots of English en Finlandia ( Universidad de Joensuu ). [17] [18]

La revisión del alcance de la influencia romano-británica ha sido alentada por los avances en varios campos. La supervivencia significativa de los pueblos britónicos en la Inglaterra anglosajona se ha convertido en una idea más ampliamente aceptada gracias principalmente a la evidencia arqueológica y genética reciente. [19] [ página necesaria ] Según un modelo previamente sostenido, los romano-británicos de Inglaterra fueron en gran medida exterminados o de alguna manera expulsados ​​​​de Inglaterra, lo que afectó su capacidad para influir en el lenguaje. [20] Ahora hay un cuerpo mucho mayor de investigación sobre el contacto lingüístico y una mayor comprensión de los tipos de contacto lingüístico. Los trabajos de Sarah Thomason y Terrence Kaufman [21] se han utilizado en particular para modelar el préstamo y el cambio de idioma . La investigación utiliza investigaciones sobre variedades de inglés "celta" (es decir, inglés galés , inglés irlandés , etc.) que revelan características más ciertamente atribuibles a las lenguas celtas y también tendencias de contacto universal reveladas por otras variedades de inglés.

Inglés antiguo

Modelo de diglosia

El modelo de diglosia del inglés antiguo , respaldado particularmente por Hildegard Tristram (2004), [22] propone que gran parte de la población romana-británica nativa permaneció en las partes norte y oeste de Inglaterra mientras los anglosajones gradualmente tomaron el control de estas regiones. Durante un largo período, la población britónica aprendió imperfectamente la lengua de los anglosajones mientras que el inglés antiguo continuó en una forma artificialmente estable como la lengua escrita de la élite y la única versión del inglés preservada por escrito. Después de que los conquistadores normandos eliminaron el dominio anglosajón, los dialectos de la población general, que habrían incluido versiones del inglés con influencia britónica y nórdica, finalmente se registraron y aparecen como inglés medio. [23] Este tipo de variación entre el lenguaje escrito y hablado está atestiguada históricamente en otras culturas, en particular el latín , y puede ocurrir comúnmente. Por ejemplo, el árabe marroquí ( darija ) y otras variedades coloquiales del árabe prácticamente no han tenido presencia literaria en más de un milenio; El importante sustrato bereber del darija (y, asimismo, el sustrato copto del egipcio , etc.) no habría aparecido en ninguna obra árabe significativa hasta finales del siglo XX, cuando el darija , junto con las otras variedades del árabe, empezó a escribirse en cantidad. [17]

Sin embargo, varios lingüistas han cuestionado la idea de que tal diglosia pudiera haber existido en Inglaterra. Robert McColl Millar , por ejemplo, ha señalado que muchas obras escritas en inglés antiguo, como las homilías de Ælfric, parecen estar destinadas a un “público amplio e indiferenciado”, lo que sugiere que el idioma en el que fueron escritas no era diferente del idioma de la gente común. Concluye además que “la idea de que esta situación pudiera continuar durante cientos de años parece muy improbable”, y señala además que ningún documento de la época alude a tal situación (por el contrario, en la Galia, se hacen referencias a la lingua romana rustica como diferente del latín escrito). [24] John Insley ha afirmado que “no hay ni una pizca de evidencia de [un] 'inglés antiguo derivado del británico tardío'”. [25]

Verbo sustantivo – tiempo consuetudinarioporð

Esta afirmación depende de la suposición de que el inglés antiguo es inusual como lengua germánica en su uso de dos formas del verbo to be ; sin embargo, todas las demás lenguas germánicas también exhiben los dos verbos be con semántica similar, y por lo tanto la evidencia probablemente es más sugestiva de una herencia común que de una influencia de sustrato, aunque esta influencia de sustrato podría reivindicarse también para muchas partes del continente europeo, antiguamente celta pero ahora germánica. La forma b se utiliza en un sentido habitual y la forma de tercera persona del singular, byð , tiene la misma distinción de funciones y está asociada con una forma fonética similar en el britónico *bið (galés bydd , bretón medio bout , córnico boaz ). [26] biðun , la forma de tercera persona del plural, también se utiliza en textos del norte y parece ser paralela al britónico byddant . Aunque se afirma que la forma biðun es particularmente difícil de explicar como una construcción lingüística germánica, pero es consistente con el sistema britónico, la forma encaja en los cambios de sonido regulares del germánico al anglo. [15]

Transición al inglés medio

Cambio del sinteticismo al analitismo

El desarrollo del inglés antiguo al inglés medio está marcado particularmente por un cambio del sinteticismo (expresar significado usando terminaciones de palabras) al analitismo (expresar significado usando el orden de las palabras). El inglés antiguo era una lengua sintética , aunque sus flexiones ya tendían a ser más simples que las de las lenguas germánicas continentales contemporáneas. Hay diferentes terminaciones de palabras para el caso (en términos generales, terminaciones para el objeto directo de una oración, el sujeto de una oración y de manera similar para otras dos situaciones gramaticales (sin incluir el instrumental)) que varían para las formas plurales, las formas de género y dos tipos de forma de palabra (llamadas débil y fuerte). [27] Este sistema se conserva parcialmente en las lenguas germánicas modernas, especialmente el alemán, el islandés y el feroés. El britónico, sin embargo, ya era una lengua altamente analítica y, por lo tanto, los pueblos britónicos pueden haber tenido dificultades para aprender inglés antiguo. Se ha sugerido que el latín britónico de la época demuestra dificultad en el uso de las terminaciones de las palabras latinas. [28]

Algunas innovaciones lingüísticas se produjeron principalmente en textos del norte y suroeste de Inglaterra, en teoría, las zonas con mayor densidad de población britónica. En la zona norte de ese período, hubo un reemplazo parcial del dominio anglosajón por invasores nórdicos. Esta situación puede verse de diversas formas como una mitigación de la aparición del inglés britónico o como la causa directa de las innovaciones lingüísticas del norte, es decir, la hipótesis del criollo inglés medio . Tristram sostiene que el contacto con hablantes tanto britónicos como nórdicos explica las innovaciones lingüísticas en los textos del norte de Inglaterra. El desgaste de las terminaciones de las palabras, como lo demuestra la pérdida de las terminaciones nasales (m, n), comenzó antes de la invasión nórdica. [22]

Innovaciones en los textos de la zona norte asociados por Tristram con influencia britónica: [22]

  • El inglés antiguo tenía terminaciones de género y caso para sustantivos, pronombres y adjetivos, mientras que en esa época el britónico no tenía estas terminaciones. Las terminaciones en inglés se perdieron.
  • El inglés antiguo tenía varias versiones de la palabra the, mientras que en esa época el britónico solo tenía una. Las variaciones de the se perdieron en inglés. La falta de diferentes formas de the es una característica inusual del lenguaje que solo comparten el celta y el inglés en esta región.
  • El inglés desarrolló un orden de palabras fijo, que estaba presente anteriormente en el britónico.

Sin embargo, Millar sostiene que “en todas las lenguas germánicas modernas, ha habido un cierto movimiento desde una tipología sintética hacia una analítica... por lo tanto, se puede sugerir que los cambios involucrados están 'programados' en todas las lenguas germánicas...”. Concluye que el nórdico es el origen más probable de las pérdidas, basándose en la distribución geográfica de las etapas iniciales del cambio que se correlacionan fuertemente con los patrones de asentamiento vikingo. [29] Insley considera que el patrón nativo de acento inicial de palabra en inglés antiguo es una razón para la pérdida. [25]

Innovaciones en los textos de la zona suroeste: [22]

  • Surgimiento del aspecto perifrástico, particularmente la forma progresiva (es decir, BE verb-ing: I am writing , she was singing, etc.). La forma progresiva se desarrolló en el cambio del inglés antiguo al inglés medio. Construcciones similares son raras en las lenguas germánicas y no completamente análogas. El uso celta tiene precedencia cronológica y un alto uso. [30] Las variedades del inglés celta emplean la estructura más que el inglés estándar. Por ejemplo, "It was meaning right the opposite", inglés manés [31] Otros lingüistas han demostrado que esta forma probablemente surgió de dos construcciones que se usaron con bastante poca frecuencia en el inglés antiguo y temprano medio . La primera usaba una forma de beon/wesan (ser/convertirse) con un participio presente ( -ende ). Esta construcción tiene una forma análoga en holandés. [32] La segunda usaba beon/wesan , una preposición y un gerundio ( -unge ), y se ha propuesto de diversas formas como influenciada por formas similares en latín y francés [33] o britónico, aunque la evidencia de un modo u otro es escasa. [34] A lo largo del periodo del inglés medio, los cambios de sonido en el idioma hicieron que la terminación del participio ( -ende ) y la terminación del gerundio ( -unge ) se fusionaran en una nueva terminación, ( -ing ). Este cambio, que se completó en el sur de Inglaterra alrededor de fines del siglo XV y se extendió al norte desde allí, hizo que los participios y los gerundios fueran indistinguibles. Es en este punto cuando se observa un aumento repentino en el uso de formas progresivas, aunque no tomarían su forma actual hasta el siglo XVIII. [35] Herbert Schendl ha concluido que "con esta característica, un origen poligenético... parece atractivo, y al menos la extensión posterior del progresivo es un desarrollo interno del lenguaje". [36]
  • La perífrasis de do en una variedad de usos. El inglés moderno depende de un "do" semánticamente neutro en algunas afirmaciones y preguntas negativas, por ejemplo, "no sé" en lugar de "no sé". Esta característica es lingüísticamente muy rara, aunque todas las lenguas germánicas occidentales, excepto el afrikáans, pueden usar "do" como auxiliar. [37] Las lenguas celtas utilizan una estructura similar, pero sin dependencia. El uso es frecuente en el córnico y el córnico medio (por ejemplo, Omma ny wreugh why tryge "No te quedes aquí") y se utiliza en bretón medio. [17] "Do" es más común en las variedades del inglés celta que en el inglés estándar. [38] Sin embargo, existen otras teorías sobre cómo se desarrolló esta característica en el inglés estándar. [39] La dificultad clave para explicar esta forma como un brittonicismo es su aparición tardía en el idioma, que surgió en el siglo XV. [40] Por lo tanto, varios lingüistas han propuesto que se desarrolló de forma independiente durante la transición entre el inglés medio y el inglés moderno temprano. [25] [36]

Diversos britonicismos posibles

Pérdida deWeorþan (Trabajo duro)

En inglés antiguo existía un verbo común weorþan (cognado del holandés worden y del alemán werden ) donde hoy se usan en su lugar verbos de movimiento como go y went , p. ej., "¡Qué bien nos valdrá a nosotros dos!" [41] Este uso de verbos de movimiento aparece en textos celtas con relativa frecuencia, p. ej., "ac am hynny yd aeth Kyledyr yg gwyllt" = "y por eso Kyledyr se volvió loco" (galés medio, donde aeth = 'fue'). [5] [42]

Aumento del uso de algunas estructuras sintácticas complejas

La construcción inglesa de oraciones complejas utiliza algunas formas que, por su popularidad, pueden sugerir una influencia celta. La hendidura en la literatura galesa antigua precede a su uso común en inglés en unos 400 años, según la datación de los textos galeses. [22] Las construcciones hendidas son más comunes en el francés bretón que en el francés estándar y más comunes y versátiles en el inglés celta que en el inglés estándar. [43] La hendidura puede estar vinculada al surgimiento de un orden de palabras fijo después de la pérdida de las flexiones. [22]

Usos de sí mismo, ella misma, etc.

El celta y el inglés tienen una identidad formal entre el intensificador y el pronombre reflexivo. Comparten esta característica sólo con el maltés, el finlandés, el estonio y el húngaro en Europa. En inglés medio, el antiguo intensificador "self" fue reemplazado por una fusión de pronombre + "self" que ahora se usa en una comunicación para enfatizar el objeto en cuestión, por ejemplo, "Una mujer que es notoriamente generosa con otros menos afortunados que ella misma". [44]

Gobierno de los súbditos del norte

La regla del sujeto del norte era el patrón general de sintaxis utilizado para el tiempo presente en el inglés medio del norte. Se da en algunos dialectos actuales. El verbo en tercera persona del singular se utiliza para sujetos en tercera persona del plural a menos que se utilice el pronombre "ellos" y esté directamente adyacente al verbo, por ejemplo, "ellos cantan", "ellos solo cantan", "los pájaros cantan". Esta anticoncordancia es estándar en el galés moderno, exceptuando la condición de adyacencia. Tenía un uso general en el galés antiguo y, por lo tanto, presumiblemente, en el cúmbrico . [45] También se ha argumentado que se trató de un desarrollo interno del lenguaje que surgió durante el período del inglés medio. [6] [46] La falta de textos del norte en inglés antiguo significa que explicar el origen de la regla con algún grado de certeza es difícil. [47]

Falta de poseedor externo

El inglés no hace uso del más engorroso poseedor externo (un objeto indirecto que actúa como poseedor del objeto directo de un verbo transitivo). Los únicos otros idiomas "europeos" que no lo tienen son el lezgiano , el turco, el galés y el bretón. [48] Todos los demás idiomas continentales tienen una opción de poseedor externo o uso convencional. Existe una opción en sueco para "ella le lavó ( tvättade ) el cabello": gramaticalmente internamente: Hon tvättade hans hår ; externamente: Hon tvättade håret på honom (literalmente "ella le lavó el cabello "). En francés moderno esto es predominante en cuanto al reflexivo elle s' est lavé les cheveux ("ella se lavó el cabello") y, por lo demás, a veces convencional. El inglés antiguo lo usaba como Seo cwen het þa þæm cyninge þæt heafod de aceorfan , literalmente "La reina le cortó la cabeza al rey ", que refleja exactamente la sintaxis del alemán moderno: Die Königin ließ sie, dem König den Kopf ab(zu)schneiden . [49]

El inglés moderno debe utilizar un poseedor interno (una construcción posesiva ordinaria dentro del objeto directo ): "La Reina hizo que le cortaran la cabeza al Rey ". [49] [50]

Preguntas y respuestas de etiquetas

El sesgo estadístico hacia el uso de preguntas y respuestas con coletilla en inglés, históricamente, en lugar de simplemente sí o no se ha atribuido a la influencia celta. [51] [52] Las lenguas celtas no usan sí y no. Las respuestas se hacen usando el verbo apropiado. Por ejemplo, en galés dych chi'n hoffi siocled? Ydw, dw i'n hoffi siocled '¿te gusta el chocolate? A mí sí, me gusta el chocolate', o más literalmente: '¿te gusta el chocolate? A mí, me está gustando el chocolate'. En este caso, ydw no es 'sí', sino más bien la conjugación en primera persona del tiempo presente de fyddo 'ser', que solo es apropiada como respuesta positiva a una pregunta (la conjugación neutra o negativa sería dwi o dw i ).

Fonética

Entre las anomalías fonéticas se encuentra el uso continuado de [ w ] , [ θ ] y [ ð ] en inglés moderno ( w in , breath , breath e ). El uso de los sonidos en las lenguas germánicas ha sido generalmente inestable y se ha postulado que la influencia continua del celta puede haber tenido un efecto de apoyo en la preservación del uso del inglés. [53] [54] La legitimidad de esta evidencia ha sido cuestionada. [6] [1] El uso de uno o más de estos fonemas se ha conservado en otras lenguas germánicas, como el elfdaliano, el islandés y algunos dialectos del holandés. Kenneth Jackson comentó que es "imposible señalar cualquier característica sobre la fonología anglosajona que pueda demostrarse de manera concluyente que es una modificación debida a los hábitos lingüísticos ajenos de los británicos". [55]

Véase también

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