Nombres anteriores | Baltimore Junior College, Colegio Comunitario de Baltimore, Nuevo Colegio Comunitario de Baltimore |
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Lema | Cambiando vidas... Construyendo comunidades |
Tipo | Colegio comunitario público |
Establecido | 1947 |
Presidente | Debra L. McCurdy |
Personal académico | 700 |
Estudiantes | 4.864 [1] |
Ubicación | ,, Estados Unidos 39°19′12″N 76°39′45″O / 39.319971, -76.662568 Campus Libertad |
Campus | Urbano |
Bandera | Rojo y negro |
Afiliaciones | Comisión de Educación Superior de los Estados del Medio |
Mascota | Pantera |
Sitio web | bccc.edu |
Baltimore City Community College ( BCCC ) es una institución pública de educación superior en Baltimore , Maryland . Es la única institución de educación superior de la ciudad y la única institución de educación superior patrocinada por el estado. Está acreditada por la Middle States Commission on Higher Education (MSCHE). Fue fundada en 1947 y tiene alrededor de 5000 estudiantes matriculados en uno de sus campus.
El Baltimore City Community College tiene su origen en el Baltimore Junior College ( BJC ), fundado como parte del sistema de escuelas públicas de la ciudad de Baltimore en 1947 para proporcionar educación postsecundaria a los soldados y oficiales veteranos que regresaban de la Segunda Guerra Mundial (1939/1941–1945), conocido como el Instituto de Veteranos, y que fue la inspiración de Harry Bard , su posterior presidente dominante y ex alumno del BCC. También fue uno de los primeros ejemplos del creciente " junior college " (también conocido como "city colleges", especialmente en California ), un movimiento de avance educativo que tuvo sus raíces en varias escuelas secundarias públicas tempranas y colegios e institutos pequeños en la era posterior a la Guerra Civil (1861–1865) y recuperó popularidad a principios del siglo XX y ha dado como resultado el crecimiento de los actuales "community colleges" en numerosas ciudades/pueblos y condados de todo Estados Unidos. Este nuevo tipo de colegio, que comprende los dos primeros años de estudiantes de primer y segundo año y otorga un título de asociado en lugar de una licenciatura/diploma, fue diseñado para servir y satisfacer las necesidades académicas y especialmente la capacitación vocacional y comercial/laboral de los niveles intermedios entre las escuelas secundarias y los grandes colegios y universidades.
Durante su primera década, a finales de los años 1940 y 1950, el BJC estuvo ubicado en el tercer piso del Baltimore City College , la tercera escuela secundaria pública más antigua de Estados Unidos, ubicada en la calle 33 y la Alameda en el noreste de la ciudad, en su emblemática "Castillo en la colina", una enorme estructura de piedra de estilo gótico universitario de 1926-1928 coronada por una distintiva torre de 150 pies de altura. La simbólica torre de piedra gris, además de proporcionar un punto de observación turístico de los barrios residenciales circundantes y del horizonte del centro de la ciudad a cinco millas de distancia y del puerto hacia el sur, también albergó casualmente el primer estudio y antena de transmisión de la estación de radio pública de la escuela, WBJC-FM , que transmitía programas en toda el área metropolitana. BCC (también conocida como "City"), era una escuela secundaria académica especializada en artes, humanidades y ciencias sociales, y había adquirido su nombre distintivo como resultado de su plan de estudios de finales del siglo XIX de 5 y 6 años que abarcaba un programa temprano que combinaba la educación secundaria y la educación universitaria temprana.
En 1959, el Baltimore Junior College ya no podía compartir el "castillo" y el campus del BCC en la calle 33 y se había mudado a un campus propio con aspecto de parque en el noroeste de la ciudad, a lo largo de Liberty Heights Avenue, cerca del enorme y popular centro comercial Mondawmin Mall , que había reemplazado a la antigua finca y mansión de George Brown , uno de los últimos espacios abiertos en el noroeste de Baltimore. Casi al mismo tiempo, el BJC se separó de las escuelas públicas de la ciudad de Baltimore y se convirtió en una entidad distinta de la estructura del gobierno municipal de la ciudad de Baltimore y contó con un presidente independiente del Junior College que no era también el director del Baltimore City College (escuela secundaria), como lo había sido anteriormente Chester H. Katzenkamp. En 1967, el nombre de la escuela se cambió cuando se eliminó el título de "Baltimore Junior College" y se renombró como Community College of Baltimore ( CCB ) para no confundirse con el antiguo City College, ahora exclusivamente una escuela secundaria y adquirir el nuevo nombre que se usa cada vez más en todo el país por un número similar y creciente de instituciones conocidas durante varias décadas como colegios universitarios o colegios urbanos, pero ahora como Community College. A mediados de la década de 1970, el ideal de Harry Bard de un segundo campus adicional en una cuadra estrecha de la ciudad en una torre de gran altura en la visión de un centro revitalizado que rodeara la antigua "cuenca" de la rama noroeste del río Patapsco y el puerto de Baltimore y las instalaciones portuarias que gradualmente se estaban moviendo más abajo a lo largo de las orillas con mayores espacios y profundidades de anclaje. Este movimiento industrial dejó la cuenca con sus muelles, embarcaderos, almacenes, grúas, etc. de las instalaciones portuarias más sin uso y en declive que estaban adyacentes a los rascacielos del centro de la ciudad, edificios de oficinas y negocios comerciales a lo largo de las calles. El recientemente rebautizado Inner Harbor a fines de la década de 1950 finalmente se agregó con el sueño de Bard de una institución educativa más cercana a las áreas residenciales del este y sudeste de Baltimore y se hizo realidad más tarde con la construcción de dos edificios a lo largo de East Lombard Street por Market Place, al norte al otro lado de East Pratt Street desde los muelles 5 y 6. Estos luego se llamaron edificios Bard y Lockwood.
El 1 de julio de 1990, la Asamblea General de Maryland creó una nueva universidad pública, New Community College of Baltimore . En 1992, pasó a llamarse Baltimore City Community College.
En la década de 2000, el BCCC comenzó a experimentar dificultades significativas. Los problemas comenzaron a surgir en 2004 cuando el profesorado realizó una protesta pública sobre cuestiones relacionadas con los cursos de recuperación y la gobernanza. [2] En 2010, el profesorado le dio a la presidenta del BCCC, Williams, un voto de censura y la legislatura estatal retuvo la financiación. [3] Estos problemas empeoraron en 2011. El acreditador regional del BCCC, la Middle States Commission on Higher Education, puso al BCCC en período de prueba debido a "preocupaciones sobre la capacidad de la escuela para evaluar el aprendizaje de los estudiantes". [4] Para abordar estos problemas, el gobernador de Maryland, Martin O'Malley, reemplazó a la mayoría de la junta directiva del BCCC con nuevos miembros. [3] En 2012, dos años después del voto de censura inicial del profesorado, la junta directiva destituyó a Carolane Williams como presidenta de la universidad. [5] La presidenta interina fue la Dra. Carolyn Hull Anderson, [6] seguida por el presidente y director ejecutivo, Gordon F. May.
En el verano de 2014, la Comisión de los Estados del Medio advirtió al BCCC que la acreditación de la universidad estaba en peligro. [7] La MSCHE reafirmó su acreditación el 25 de junio de 2015. [8]
En 2015, la NASA seleccionó al BCCC y a otras cuatro instituciones de educación superior para compartir 6 millones de dólares como parte de su Proyecto de Investigación y Educación de Universidades Minoritarias (MUREP), una iniciativa que tiene como objetivo brindar capacitación a educadores y ampliar la oferta de cursos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). [9]
El BCCC tiene cinco ubicaciones principales. [10]
El campus principal del BCCC se encuentra en Liberty Heights Avenue, al oeste del zoológico de Maryland en Baltimore . Además de clases y servicios para estudiantes, el campus principal de Liberty ofrece servicios como guardería, una biblioteca y un gimnasio.
El campus de Downtown Harbor está ubicado en Market Place en Inner Harbor . Este campus alberga la división de Negocios y Educación Continua.
El campus Reisterstown Road Plaza alberga espacio adicional para aulas.
El Instituto de Ciencias de la Vida, fundado en 1987, es uno de los programas de formación en biotecnología de los colegios comunitarios más antiguos y destacados del país. En 2009, se trasladó a uno de los mejores campus de investigación del país, el BioPark de la Universidad de Maryland .
También hay un Centro Nacional de Capacitación en Climatización ubicado en East Baltimore, en East Preston Street. El centro es uno de los 26 Centros Nacionales de Capacitación en Climatización del Departamento de Energía de los EE. UU. y el único en Maryland.
Desde 1951, la universidad ha operado la estación de radio WBJC. Es una estación FM , no comercial, en 91.5 MHz que transmite música clásica y programación de información sobre las artes casi las 24 horas del día, toda la semana. Los estudios y la oficina de la estación están ubicados en el noroeste de Baltimore, Maryland , y la antena está cerca de la intersección de la I-695 y Reisterstown Road . La señal de 50,000 vatios de la estación llega a más de 180,000 oyentes semanalmente en Maryland, Washington, DC y partes de los estados circundantes.
El BCCC es miembro de la Conferencia Atlética de Universidades Juveniles de Maryland [11] , que pertenece a la Región XX (20) de la Asociación Atlética de Universidades Juveniles Nacional . Los atletas del BCCC compiten en baloncesto masculino y femenino, y cross country masculino y femenino.
El programa de becas Granville T. Woods (GTW), exclusivo para estudiantes del BCCC, otorga a estudiantes seleccionados una beca completa para pagar la matrícula, las tasas y los libros. A los estudiantes se les presta una computadora portátil de última generación para que la conserven durante su participación en el programa. Al finalizar, la computadora se les entrega a los graduados. Durante el verano, los estudiantes tienen la oportunidad de estudiar en el extranjero y participar en pasantías.
El programa está diseñado para atraer y preparar a estudiantes de alto rendimiento, principalmente de las escuelas públicas de la ciudad de Baltimore. Se espera que los estudiantes seleccionados para el programa se transfieran a una universidad o colegio de cuatro años para obtener, como mínimo, una licenciatura en cualquier disciplina. Una vez que se gradúen de BCCC, los estudiantes pueden recibir una beca total o parcial para asistir a la Universidad Estatal Morgan.
El propósito del programa GTW es desafiar a los estudiantes a un nivel superior y crear un entorno de interdependencia que debería conducir a mayores resultados exitosos.
Los solicitantes deben ser residentes de la ciudad de Baltimore y tener un promedio de calificaciones acumulativo de al menos 3.0 basado en una escala de 4.0. Los solicitantes también deben tener al menos un puntaje total combinado de 1000 en el SAT (solo matemáticas y redacción) o al menos un puntaje compuesto de 21 en el ACT. [1]