Arte académico brasileño

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El arte académico brasileño fue un estilo artístico importante en Brasil desde principios del siglo XIX hasta principios del siglo XX, basado en el arte académico europeo y producido en instituciones oficiales de educación artística profesional. ^[1]

El arte académico brasileño no estuvo afiliado a un solo movimiento artístico , sino a varios diferentes a lo largo de su trayectoria. En un primer momento, formó parte del movimiento neoclasicismo , siendo una de sus principales fuerzas de difusión local. Posteriormente, incorporó también los movimientos del romanticismo , el realismo y el simbolismo , así como otros propios del giro del siglo XX, aunque depurándolos de cualquier característica que no se ajustara a la formalidad académica. ^[2]

La principal institución oficial del arte académico brasileño fue la Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios (Real Escuela de Ciencias, Artes y Oficios), fundada en 1816 por Dom João VI , más tarde rebautizada como Academia Imperial de Belas Artes (Academia Imperial de Bellas Artes). ) y finalmente Escola Nacional de Belas Artes (Escuela Nacional de Bellas Artes). Su incorporación por la Universidade Federal do Rio de Janeiro (Universidade Federal do Rio de Janeiro), en 1931, marca el fin del estilo artístico académico en Brasil. Aun así, el vibrante legado del arte académico brasileño sigue siendo significativo hasta el día de hoy. ^[2]

El arte académico también puede referirse, en un sentido más amplio, a cualquier arte producido bajo la influencia de academias y universidades, en cualquier momento. En este sentido, el arte académico brasileño sobrevivió al surgimiento del modernismo y otras tendencias artísticas del siglo XX y continuó después de 1931, y por lo tanto, las escuelas de arte y universidades brasileñas contemporáneas pueden considerarse sucesoras directas de la Escola Real de Ciências, Artes and Ofícios y la Académie des Beaux-Arts . ^[3]

La Misión Artística Francesa llegó a Brasil en 1816 proponiendo la creación de una academia de arte siguiendo el modelo de la respetada Academia de Bellas Artes, con cursos de graduación tanto para artistas como para artesanos para actividades como modelado , decoración , carpintería y otras.

Joachim Lebreton , líder de la Misión y fundador del proyecto, determinó el calendario de clases, la estructura del curso y los criterios de evaluación. Además, fue responsable de sugerir empleos públicos para los graduados, formas de ampliar las recaudaciones públicas y determinar los recursos humanos y materiales necesarios para el funcionamiento de la escuela.

Esta propuesta, inmediatamente acogida por Don João VI, dio lugar a la fundación de la Escola Real de Ciências Artes e Ofícios. Sin embargo, la Escola enfrentaría serias dificultades prácticas en su inicio y tardaría al menos diez años en entrar en funcionamiento de forma definitiva, lo que llevó a su reapertura el 5 de noviembre de 1826, en presencia del emperador Don Pedro I , como Academia Imperial de Belas Artes. ^[4] Con la fundación de la Escola se crearon las condiciones iniciales para el nacimiento del arte académico en Brasil, y tanto el arte académico brasileño como la Escola quedarían indisolublemente unidos.

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