Escuela politécnica

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Escuela politécnica

Otro nombre	l'X
Nombre anterior	École centrale des Travaux publics (Escuela Central de Obras Públicas)
Lema	Por la patria, las ciencias y la gloria
Lema en inglés	Por la Patria, la Ciencia y la Gloria
Tipo	Gran escuela
Establecido	1794 ; hace 230 años (1794)
Institución matriz	Instituto Politécnico de París
Afiliaciones académicas	CGE , CDEFI
Presidente	Laura Chaubard (interina)
Director	Laura Chaubard
Estudiantes	3.370 [1]
Estudiantes de pregrado	480 [2]
Postgraduados	2.000 candidatos a ingenieros 500 maestros [1]
Estudiantes de doctorado	390 [1]
Ubicación	Palacio , Francia 48°42′45″N 2°12′36″E / 48.7125, -2.2100
Bandera	Rojo y amarillo
Sitio web	politecnica.edu

Batallón de la Escuela Politécnica
Bataillon de l'École Polytechnique
Fundado	28 de septiembre de 1794
País	Francia
Lealtad	Francia
Tipo	Universidad pública de investigación
Parte de	Fuerzas Armadas Francesas
Lema(s)	Por la patria, las ciencias y la gloria
Guerras	Sexta Coalición Primera Guerra Mundial Segunda Guerra Mundial
Honores de batalla	Legión de honor Cruz de guerra 1914-1918 Cruz de guerra 1939-1945 citación a la orden del ejército
Comandantes
Oficial al mando	Ingeniero general superior de armamento François Bouchet
Coronel del Regimiento	Thibault Capdeville, jefe del cuerpo y director de formación humana y militar

La École polytechnique (literalmente,«escuela politécnica»; también conocida comoPolytechniqueol'X [liks] ) es una gran escuela situada enPalaiseau,Francia. Se especializa en ciencias e ingeniería y es miembro fundador delInstituto Politécnico de París.^[3] 

La escuela fue fundada en 1794 por el matemático Gaspard Monge durante la Revolución Francesa ^[4] y fue militarizada bajo Napoleón I en 1804. Todavía está supervisada por el Ministerio de las Fuerzas Armadas de Francia . Originalmente ubicada en el Barrio Latino en el centro de París, la institución se trasladó a Palaiseau en 1976, en el centro tecnológico de París-Saclay . ^[5]

Los estudiantes de ingeniería franceses reciben una formación militar inicial y tienen el estatus de cadetes oficiales pagados . ^[6] La escuela también otorga doctorados desde 1985, maestrías desde 2005 y licenciaturas desde 2017. ^[7] La ​​mayoría de los graduados en ingeniería de la Politécnica pasan a convertirse en altos ejecutivos de empresas, altos funcionarios públicos, oficiales militares o investigadores. ^[8]

Entre sus alumnos del programa de posgrado en ingeniería se incluyen tres ganadores del Premio Nobel , ^[9] un medallista Fields , ^[10] tres presidentes de Francia ^[11] y muchos directores ejecutivos de empresas francesas e internacionales. Entre ellos se encuentran matemáticos como Cauchy , Coriolis , Henri Poincaré , Laurent Schwartz y Benoît Mandelbrot , físicos como Becquerel , Carnot , Ampère y Fresnel , y economistas como Maurice Allais y Jean Tirole . Los mariscales franceses Joffre , Foch , Fayolle y Maunoury se graduaron en el programa de ingeniería de la Politécnica. ^[12]

Después de la Revolución de 1789, las escuelas reales de ingeniería fueron cerradas. ^[13] Jacques-Élie Lamblardie, Gaspard Monge y Lazare Carnot , los padres fundadores de la Escuela, fueron encargados de organizar una nueva « École centrale des travaux publics » (Escuela Central de Obras Públicas) ^[13] que fue creada oficialmente el 7 Vendémiaire , Año III (28 de septiembre de 1794) y abierta a los estudiantes el 1 Nivôse, Año III (21 de diciembre de 1794). ^{[14] , [15]} El objetivo de la escuela era formar ingenieros civiles y militares. La escuela recibió rápidamente a 400 estudiantes de diferentes niveles. Durante los primeros tres meses, se dieron «cursos revolucionarios» de física , matemáticas y química , después de los cuales se realizaron exámenes para ver si podían ingresar directamente en la función pública, o si debían continuar sus estudios. ^[16] La escuela pasó a llamarse « École polytechnique » un año después. El neologismo «polytechnique» se compone de «poly» que significa «muchos» y refleja la pluralidad de técnicas enseñadas en la Escuela. El cambio de nombre refleja el cambio de vocación de la escuela, que ahora prepara a los estudiantes para otras escuelas especializadas como la École du génie, la École des mines y la École des ponts et chaussées . El plan de estudios duraba 3 años, los «cursos regulares» sustituyeron a los «cursos revolucionarios» y sólo había 120 nuevos estudiantes cada año. La escuela quedó bajo la supervisión de los Ministerios de Guerra y del Interior. ^{[17] , [13]} En 1795 se creó un Journal Polytechnique (antiguo nombre de « Journal de l'École polytechnique» ). ^{[13] [18]} En 1799, el curso se redujo de tres a dos años.

En 1805, el emperador Napoleón I trasladó la Escuela a la Montagne Sainte-Geneviève en el Barrio Latino del centro de París para convertirla en una academia militar y le dio su lema: Pour la Patrie, les Sciences et la Gloire (Por la nación, las ciencias y la gloria). ^[19] En 1804, después de la militarización de la escuela, su atmósfera cambió significativamente de un espíritu más bien libre a una burocracia meticulosa. La militarización fue motivada por la opinión favorable de Napoleón sobre los politécnicos que habían contribuido a la expedición egipcia y por su admiración por Monge y Laplace . ^[3] La militarización fue acompañada por una especialización de la enseñanza hacia las matemáticas. ^[20]

En 1814, los estudiantes participaron en los combates para defender París contra la Sexta Coalición . Después de la Restauración de 1816, el número de estudiantes se redujo a unos setenta y cinco y se abolió el curso de "artes militares". ^[13] En 1817, el rey Luis XVIII desmilitarizó la Escuela Politécnica y la puso bajo la supervisión del Ministerio del Interior. En 1830, cincuenta estudiantes participaron en la Revolución de julio . ^[19] Se emitieron varios decretos hasta 1832. ^[21] Sobre todo, la escuela pasó a estar bajo la administración del Ministerio de la Guerra, ^[13] recuperando así su estatus militar. El ideal republicano prevaleció en la escuela, como lo demuestra la participación activa de los estudiantes en las revoluciones de 1830 y 1848.

Debido a la tensión entre las ideas revolucionarias y el servicio al Estado, el ideal republicano desapareció gradualmente después de 1851. Los politécnicos incluso se encontraron del lado de los versalleses cuando la Comuna de París fue aplastada en 1871. Durante los años 1871-1872, el número de estudiantes admitidos por año se duplicó de 140 a 280. ^[19] Los politécnicos buscaron sobre todo fortalecer su posición en las esferas de poder para compensar su pérdida de influencia en el campo técnico. Si bien podrían haber recurrido a una profesión de ingeniería asociada a la industria, los politécnicos reforzaron en cambio su vocación soberana uniéndose a la "nobleza estatal" del Segundo Imperio Francés , cuyos orígenes, intereses y convicciones compartían gradualmente. Los años 1860-1870 marcaron una evolución importante ya que la Escuela se convirtió más en un "conservatorio de ciencias" que en un centro de investigación e innovación, al tiempo que extendía su influencia sobre la gestión del aparato industrial. ^[20]

Durante la Primera Guerra Mundial , los estudiantes fueron movilizados y el edificio de la escuela se transformó en un hospital. En 1915 no se realizó ningún examen de ingreso nacional. Más de ochocientos estudiantes murieron durante la guerra. En 1921, los estudiantes de nacionalidad extranjera pudieron presentarse por primera vez al examen de ingreso. Durante la Segunda Guerra Mundial , la Escuela Politécnica fue transferida a Lyon en la zona franca, perdió su estatus militar y sus edificios parisinos fueron entregados a la Cruz Roja. Más de cuatrocientos estudiantes murieron durante la guerra ( Francia Libre , Resistencia Francesa , campos nazis ).

En 1944, la Escuela volvió a estar bajo la administración del Ministerio de Guerra. ^[22] En 1970, la Escuela se convirtió en una institución civil patrocinada por el Estado bajo los auspicios del Ministerio de Defensa. ^[23] Las primeras estudiantes mujeres fueron admitidas en 1972. Una mujer, Anne Chopinet, fue la mejor estudiante de la clase . ^[23] En 1976, la Escuela se trasladó del centro de París a Palaiseau , en los suburbios del sur. ^[23] En 1985, comenzó a otorgar títulos de doctorado. ^[23] En 1994, la celebración del bicentenario fue presidida por el presidente François Mitterrand . ^[23] En 1995, se estableció un nuevo examen de ingreso para estudiantes internacionales y en 2000, el Ingénieur Polytechnicien se amplió de 3 a 4 años. ^[23]

En 1794, la École Polytechnique se ubicó por primera vez en el Palacio Borbón . Un año más tarde, se trasladó al Hôtel de Lassay, un hôtel particulier en el distrito 7 de París .

En 1805, cuando puso la Escuela bajo administración militar, Napoleón la trasladó al Barrio Latino , en los antiguos locales de los colegios de Navarra, Tournai y Boncourt, hoy Ministerio de Enseñanza Superior e Investigación . El campus de París estaba situado cerca del Panteón , en el número 5 de la calle Descartes, ^[24] y los estudiantes lo apodaban «Carva».

Ubicada en las afueras de París, a unos 14 km (9 mi) del centro de la ciudad, la École Polytechnique es una institución con sede en un campus. Ofrece instalaciones de enseñanza, alojamiento para estudiantes, servicios de restauración y hospitalidad, y una variedad de instalaciones deportivas dedicadas a las 4.600 personas que viven en el campus.

La estación de tren regional más cercana es la de Lozère ( línea B , zona 4 de la red RER ). Varios autobuses también conectan la École Polytechnique con la estación de RER Massy-Palaiseau y la estación de TGV Massy . ^[25]

El campus está cerca de otras instituciones científicas en Saclay ( Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternativas ), Orsay ( Université Paris-Sud ) y Bures ( Institut des hautes études scientifiques y algunos laboratorios del Centre national de la recherche scientifique ) .

La École polytechnique es una institución de educación superior ^[26] bajo la supervisión del Ministerio de Defensa francés , a través de la Dirección General de Armamento ^[27] (administrativamente hablando, es un establecimiento público nacional de carácter administrativo ). Tiene un doble estatus, siendo una escuela de ingeniería que forma ingenieros civiles y científicos, pero también oficiales para los tres ejércitos franceses. El objetivo es proporcionar al estado francés una élite científica y técnica. El número de graduados que se convierten en funcionarios y oficiales se ha debilitado desde 1950: hoy, solo del 10 al 20% de los estudiantes de la escuela se unen a las filas de la administración o el ejército, mientras que el 20% se dedica a la investigación y el resto a la ingeniería o la gestión. ^{[ cita requerida ]}

Está dirigida por un oficial general (desde 2012, por un ingeniero general de armamento, mientras que los directores anteriores eran generalmente generales del ejército), y emplea personal militar en puestos de liderazgo, administrativos y de formación deportiva. ^[28] Los estudiantes universitarios franceses de politécnicos , tanto hombres como mujeres, son cadetes ^[29] y tienen que pasar por un período de entrenamiento militar antes de comenzar sus estudios. ^{[30] [31]}

Sin embargo, la dimensión militar de la escuela se desvaneció con el tiempo, a medida que se reducía el período de entrenamiento militar preliminar y cada vez menos estudiantes optaban por una carrera como oficial.En ocasiones especiales, como el desfile militar en los Campos Elíseos el Día de la Bastilla , los politécnicos visten el Gran Uniforme al estilo del siglo XIX , incluido un bicornio , pero los estudiantes ya no usan uniformes en el campus desde la abolición del "uniforme interno" a mediados de la década de 1980. Los estudiantes también usan el Gran Uniforme para eventos especiales en el campus, como conferencias y ceremonias.

La École Polytechnique cuenta con un plan de estudios de ingeniería general a nivel de pregrado y posgrado, así como una escuela de doctorado. Además del personal docente que proviene de sus laboratorios locales, emplea a muchos investigadores y profesores de otras instituciones, incluidos laboratorios como el CNRS , el CEA y el INRIA , así como de la École Normale Supérieure e instituciones cercanas como el Institut d'Optique y la Université Paris-Sud , creando así un entorno de enseñanza variado y de alto nivel. ^[32]

A diferencia de las universidades públicas francesas, los profesores de la Escuela Politécnica no son funcionarios ^[33] sino trabajadores contratados. Además de los profesores a tiempo completo que realizan investigaciones en la Escuela Politécnica además de sus funciones docentes, existen profesores a tiempo parcial que sólo tienen una carga docente parcial [34]. Los ^profesores a tiempo parcial suelen ser reclutados en organismos de investigación (CNRS, CEA, INRIA, etc.) que llevan a cabo sus actividades en el campus de la Escuela, en la región parisina o, a veces, incluso en provincias.

El programa otorga el prestigioso título de ingeniero y es selectivo al momento de ingresar. Los temas que se abordan a menudo van más allá de la especialidad del estudiante y el curso se centra en la educación general que permite el intercambio de conocimientos entre diferentes campos.

Además de los 2.000 estudiantes de ingeniería politécnica (500 estudiantes por año), la institución tiene aproximadamente 439 estudiantes de maestría y 572 estudiantes de doctorado, para un total de 2.900 inscritos. ^[1]

Existen dos formas de ingresar al programa de Ingeniero Politécnico . La primera es a través de un examen competitivo muy selectivo que requiere al menos dos años de preparación intensiva después de la escuela secundaria en clases preparatorias . La segunda forma es realizar estudios de pregrado en otra universidad. Hay una semana de exámenes escritos en la primavera, seguida de exámenes orales en el verano. ^[35]

Cada año, unos 400 estudiantes franceses son admitidos en la escuela. ^[36] Los estudiantes extranjeros que hayan completado una clase preparatoria también pueden ingresar a través del mismo examen competitivo. En total, hay unos 100 estudiantes extranjeros admitidos en este ciclo cada año. Los estudiantes extranjeros de universidades europeas o estadounidenses también pueden ser admitidos como parte de un programa de intercambio por un semestre o un año. ^[37]

Para obtener el título de ingeniero se requieren cuatro años de estudio: ^[38] un año de servicio militar (sólo para los ciudadanos franceses) y un "currículum común" científico (ocho y cuatro meses, respectivamente), un año de estudios multidisciplinarios y un año de estudios especializados ("especializaciones"). Desde la reforma del currículum en 2000, los estudiantes completan un cuarto año de estudios en una institución asociada.

Primer año

El plan de estudios comienza con ocho meses de servicio militar obligatorio para los estudiantes de nacionalidad francesa. En el pasado, este servicio duraba 12 meses y era obligatorio para todos los estudiantes franceses; la abolición del reclutamiento en Francia hizo que este requisito de la Politécnica fuera algo anacrónico, y el servicio se reformuló como un período de "entrenamiento humano y militar". Todos los estudiantes franceses pasan un mes juntos en La Courtine en un centro de entrenamiento militar. A fines de este mes, son asignados a un servicio civil o al Ejército , la Marina , la Fuerza Aérea o la Gendarmería . Los estudiantes que son asignados al servicio militar se someten a dos meses de entrenamiento militar en escuelas de oficiales francesas como Saint-Cyr o École Navale . Finalmente, son asignados a una amplia gama de unidades para un período de servicio de cinco meses en una unidad militar francesa (que puede incluir, pero no se limita a, regimientos de infantería y artillería, buques de guerra y bases aéreas). ^[39]

Aunque los estudiantes franceses permanecen bajo estatus militar durante sus estudios en la Politécnica, y participan en varias ceremonias y otros eventos militares, como ceremonias nacionales como el Día de la Bastilla o los aniversarios de los armisticios de las Guerras Mundiales , no reciben entrenamiento militar real después de completar su servicio de primer año. ^[39] Reciben al final del primer año el uniforme de gala, que comprende pantalones negros con una raya roja (una falda para mujeres), un abrigo con botones de latón y un cinturón, una pequeña espada y un sombrero de tres picos (oficialmente llamado bicornio ). Los estudiantes extranjeros francófonos realizan el servicio civil. El servicio civil puede consistir, por ejemplo, en ser asistente en una escuela secundaria en un suburbio francés desfavorecido.

Luego comienza un período de cuatro meses durante el cual todos los estudiantes toman los mismos cinco cursos: Matemáticas, Matemáticas Aplicadas, Física, Informática y Economía.

Segundo año

El segundo año es un año de estudios multidisciplinares. El conjunto de disciplinas abarca la mayoría de los campos científicos (matemáticas, matemáticas aplicadas, mecánica, informática, biología, física, química, economía) y algunas áreas de las humanidades (idiomas extranjeros, humanidades generales...). Los estudiantes deben elegir doce asignaturas de al menos cinco disciplinas diferentes.

Tercer año

En el tercer año, los estudiantes deben elegir una especialización ( programme d'approfondissement ), que a menudo se centra en una disciplina o, a veces, en un tema interdisciplinario. Este año termina con una pasantía de investigación (de cuatro a seis meses de duración). Los estudiantes también obtienen un título de máster en ingeniería, ciencia y tecnología en el tercer año.

Cuarto año

El cuarto año es el inicio de estudios más especializados: los estudiantes que no ingresan en un cuerpo estatal deben ingresar en un máster o un doctorado, en una escuela o instituto asociado como la Escuela de minas de París o la ENSAE , o en un instituto de especialización como Supaéro en Toulouse o la ENSPM en Rueil-Malmaison. La razón es que la formación genérica que se imparte en la Politécnica está más orientada al desarrollo de las capacidades de pensamiento que a la preparación de los estudiantes para la transición a una verdadera carrera de ingeniería, que requiere una formación técnica más avanzada.

Las notas del segundo año del programa sirven para clasificar a los estudiantes. Tradicionalmente, esta clasificación individual de salida era muy importante para los estudiantes franceses de la Escuela Politécnica, y ciertas particularidades en la organización de los estudios y la clasificación pueden atribuirse a la necesidad de equidad entre los estudiantes.

Para los ciudadanos franceses, esta clasificación forma parte de un programa de reclutamiento gubernamental: un cierto número de plazas en cuerpos civiles o militares, incluidos los de funcionarios de élite como el Cuerpo de Minas o el Cuerpo de Puentes, Aguas y Bosques , están abiertas a los estudiantes cada año. Estos cuerpos específicos de funcionarios, que proporcionan los altos ejecutivos de la administración pública, están abiertos únicamente a los estudiantes de la Escuela Politécnica y, en raras ocasiones, a los estudiantes de la Escuela Normal Superior . En un momento determinado de sus estudios, los estudiantes hacen una lista de los cuerpos a los que desean ingresar por orden de preferencia, y se inscriben en el cuerpo más alto según su clasificación. El siguiente paso para estos politécnicos franceses es ingresar en una de las cuatro escuelas técnicas de la función pública: Escuela de minas , Escuela de puentes y calzadas , Télécom ParisTech , ENSTA Paris o ENSAE , ingresando así en uno de los organismos de la función pública conocidos como grandes cuerpos técnicos del Estado . Los que siguen este camino se llaman respectivamente X-Mines , X-Ponts , X-Télécoms y X-INSEE .

Desde la reforma X2000, la importancia del grado ha disminuido. Con excepción del plan de estudios del cuerpo, las universidades y escuelas donde los politécnicos completan su formación ahora basan sus decisiones de admisión en los expedientes académicos de todos los grados.

Del 47% de los graduados que deciden seguir una carrera profesional en el sector privado, la mayoría (58%) se encuentra en el área metropolitana de París , el 8% en el resto de Francia, mientras que el 34% se encuentra fuera de Francia. Solo el 12% de la cohorte trabaja con un contrato de trabajo no francés. Los estudiantes de la École Polytechnique ganan una media de 44.000 euros al año tras su graduación. ^[40]

Los estudiantes franceses admitidos en la Escuela Politécnica no pagan tasas de matrícula y reciben un salario como cadetes oficiales. A través de la comisión de estudiantes, se redistribuye una parte de esta suma entre los estudiantes extranjeros.

No existe ninguna obligación financiera particular para los estudiantes que completan el programa y luego ingresan a una escuela de aplicación o un programa de posgrado acreditado por la École Polytechnique.

El programa de grado es un programa de tres años que se imparte íntegramente en inglés y que se inauguró en 2017. Pueden optar a él tanto ciudadanos franceses como estudiantes internacionales. Las solicitudes están abiertas a estudiantes del último año de secundaria. La selección se realiza mediante un expediente de solicitud en línea y una entrevista oral. ^[41] Durante el primer año del programa, los estudiantes siguen un plan de estudios pluridisciplinario basado en las matemáticas.

La École Polytechnique organiza varios programas de maestría, más especializados que el programa de ingeniería politécnica, de manera independiente o en asociación con otras escuelas y universidades, sobre una amplia variedad de temas. La escuela ofrece programas en inteligencia artificial, visión artificial, economía, finanzas, ciencias ambientales, energía y ciencia de datos. Algunos títulos en emprendimiento se imparten en asociación con HEC Paris . ^[42]

La escuela también tiene un programa de doctorado abierto a estudiantes con un título de maestría o equivalente. ^[43] Los estudiantes de doctorado generalmente trabajan en los laboratorios de la escuela; también pueden trabajar en institutos o instituciones externas que no pueden o no quieren otorgar un doctorado.

Alrededor del 40% de los estudiantes de doctorado provienen del extranjero. ^[1]

La Escuela Politécnica cuenta con numerosos laboratorios de investigación que operan en diversos campos científicos ( física , matemáticas, informática , economía, química , biología , etc.), la mayoría de ellos en asociación con instituciones científicas nacionales como el CNRS , el CEA , el Inserm y el Inria .

Los estudiantes están representados por un consejo de 16 estudiantes, conocido como "la Kès", elegido cada noviembre. La Kès gestiona las relaciones con los profesores, la dirección, los antiguos alumnos y los socios. Publica un periódico semanal para estudiantes, InfoKès .

Los deportes son una parte importante de la vida estudiantil, ya que todos los estudiantes deben practicar seis horas de deporte por semana. Hay deportes competitivos y de club que van desde paracaidismo y judo hasta circo y senderismo. Hay dos piscinas, dojo y salas de esgrima, y ​​un centro ecuestre en el campus. El "Jumping de l'X" es una competición internacional de saltos organizada por la escuela.

Muchos graduados de la École Polytechnique ocupan puestos importantes en el gobierno, la industria y la investigación en Francia. Entre sus ex alumnos se incluyen tres ganadores del premio Nobel, tres presidentes de la República Francesa y varios líderes empresariales e industriales. Los investigadores del Centro Nacional de Investigación Científica de Francia han descubierto que la mayoría de los ejecutivos de empresas en Francia son tradicionalmente ex alumnos de la École Polytechnique. ^[44]

En los rankings internacionales, la Escuela Politécnica está clasificada como parte del Instituto Politécnico de París .

En 2020, el Ranking de Desempeño de Artículos Científicos para Universidades del Mundo ubicó a la universidad en el puesto 475 a nivel mundial, con sus "Asignaturas de Ingeniería" ubicadas entre el 451 y el 500 en el mundo. ^[45] En 2020, ocupa el puesto 509 en el mundo según el Ranking Universitario por Desempeño Académico . ^[46]

En el ranking de universidades pequeñas del Times Higher Education de 2015, la École polytechnique ocupa el tercer lugar, después de Caltech y la École normale supérieure (París) . ^[47]

Año	Rango QS (cambio) [48]
2014	41
2015	35 ( 6)
2016	40 ( 5)
2017	53 ( 13)
2018	59 ( 6)
2019	65 ( 6)
2020	60 ( 5)
2021	61 ( 1)

El ranking profesional de Mines ParisTech: World Universities , que analiza la formación de los directores ejecutivos de Fortune 500, sitúa a la École polytechnique en el séptimo puesto del mundo en su clasificación de 2011 (siendo la primera la Universidad de Harvard), y en segundo lugar entre las instituciones francesas, detrás de HEC Paris . ^[49]

Año	Rango (Cambiar)
2007	4 ( 0)
2008	15 ( 11)
2009	14 ( 1)
2010	12 ( 2)
2011	7 ( 5)

Las grandes escuelas francesas , incluida la École polytechnique, son criticadas por su "elitismo" y, por lo tanto, por su falta de diversidad. El INSEE ha descubierto que los hijos de ejecutivos y profesores tienen más probabilidades de entrar en las escuelas que los hijos de familias con ingresos más bajos. ^[50] Un informe más reciente descubrió que los hijos de empleados tienen 50 veces más probabilidades de entrar en la École polytechnique que los hijos de trabajadores. ^[51]

• 
  Las armas de la École Polytechnique
• 
  El salón principal visto desde el lago.
• 
  Cadetes de la Politécnica en el desfile militar del Día de la Bastilla
• 
  El sombrero bicornio de la Politécnica

• Grandes escuelas
• La educación superior en Francia
• LULI

• Clark, Burton R. (1993). Fundamentos de investigación de la educación de posgrado: Alemania, Gran Bretaña, Francia, Estados Unidos, Japón. University of California Press. pág. 412. ISBN 978-0-520-07997-7.
• Gillispie, Charles C. (2004). Ciencia y política en Francia: los años revolucionarios y napoleónicos . Princeton Universitv Press. ISBN 978-0-691-11541-2.
• Grattan-Guinness, Ivor (marzo de 2005). "La "Ecole Polytechnique", 1794-1850: diferencias sobre el propósito educativo y la práctica docente". The American Mathematical Monthly . Vol. 112, núm. 3. Publicado por: Mathematical Association of America. págs. 233-250. JSTOR  30037440.
• "En Francia ya no ruedan cabezas", The New York Times , domingo 17 de febrero de 2008

Wikimedia Commons tiene medios relacionados con la Escuela Politécnica .

• Sitio web oficial
• Comunidad de antiguos alumnos en línea (en francés)
• Politécnica en línea
• Programa de becas de la École Polytechnique: descripción de la École Polytechnique en el sitio web de Caltech
• Presentación en drapeau Polytechnique